השפעת המורה על גורלו של התלמיד היא הבעיה החשובה ביותר שלעיתים קרובות מעלים מחברי הטקסטים לקראת הבחינה בשפה הרוסית. לכל אחד מהיבטיו בחרנו טיעונים מהספרות. ניתן להוריד אותם בצורה של טבלה, קישור בסוף האוסף.

השפעה על העתיד

1. המורה משפיע לרוב על חיי העתיד של תלמידיו. תפקיד המורה הוא בקנה אחד עם חשיבות הטיפול ההורי והשפעת הסביבה. ניתן למצוא דוגמא חיה בסיפורו של צ 'איתמטוב "המורה הראשון". הדמות הראשית, שקוראת על-ידי הברות בעצמו, ללא ידע מיוחד, מנסה להפוך אסם ישן לבית ספר. בחורפים קשים הוא עוזר לילדים לחצות נהרות קרח ומנסה להעניק להם ידע בכל דרך אפשרית. ברגע שהוא מציל יתום אלטנייני מאונס ומהרצון של דודה להתחתן בכוח עם הילדה. הגיבור, כשהוא מתגבר על מכשולים, שולח אותה ללמוד בעיר ובכך מציל את חייה. בעתיד, אלטניי יהפוך לרופא למדעים ובמהלך בניית בית ספר חדש יקרא לה בשם המורה הראשון שלו - דיושין.
2. מורים שעזרו לנו בילדות זכורים לזמן רב. אז בשביל V.G. רספוטין המורה החכם שלו מילא תפקיד מכריע בחייו של הסופר. הוא מקדיש לה את סיפורו האוטוביוגרפי. "שיעורי צרפתית". הדמות הראשית, שלומדת שבעזרת הימורים אחד התלמידים שלה מנסה להתפרנס, אינה מענישה את הילד. להפך, היא מנסה לדבר אתו ולעזור. בחשאי, היא שולחת לילד חבילה של אוכל, ואפילו בטריק קטן נותנת לו כסף כדי לא להעליב את גאוותו. כמובן, לאחר שלמדה על שיטות החינוך שלה, כלומר על הימורים עם תלמיד, המנהלת פוטרת את המורה, אך היא עדיין לא משאירה את הגיבור בצרות, ועוזרת לו לקבל השכלה הגונה.

השפעה שלילית

1. מאז ילדותנו אנו רגילים לעובדה שמורה הוא מקצוע אצילי. עם זאת, אל תשכח מהטבע האנושי, שיכול להתבטא באופן שלילי בכל מקום. ההבדל ביחס לתלמידים בקרב אנשים שונים ביצירה מוצג היטב. DI. פונטבינה "צמיחה". שלושה מורים מנסים ללמד את הדמות הראשית במדעים שונים: ציפרקין, קוטיקין ורלמן. במהרה שהם מבינים שהגיבור מאוד טיפש, עצלן וחסר תקווה בבית הספר, הם מפסיקים לנסות ופשוט מעמידים פנים שהם מלמדים את הילד. המורים עצמם גם הם בעלי השכלה גרועה, אבל לאמה של מיטרופן לא ממש אכפת מללמד את בנה. כשסטארודום מוקיע מורים לא הגונים, רק ציפרקין מסרב לקחת כסף לצורך הכשרה. אחרי הכל, הוא לא יכול היה להעביר את הידע שלו לתלמיד.
2. ילדים מאמצים במהירות ובקלות התנהגות, עקרונות מוסריים מהמורים שלהם. לרוע המזל, חינוך כזה אינו תמיד חיובי. נזכר בתו הראשי של אותו שם רומן A.S. פושקין "יוג'ין אונגין." כשהוא מדבר על חינוך גבר צעיר, מזכיר המחבר כי המורה שלו היה צרפתי, ש"דיחה "על הכל. הוא ניסה לתת לו חומר בצורה קלה, הוא לא טרח הרבה, הוא לא גרם לו לעבוד. אונגין מעולם לא נענש בחומרה, הם לא דיברו על מוסר, הם רק לקחו אותם לטיול בגני הקיץ. כתוצאה מכך אנו רואים אדם שטחי, רגיל לקבל את שמחת החיים בצורה קלה ולא דואג לאחרים.

מורה

1. מורה הוא לא רק מנטור, עבור רבים הוא גיבור, מוכן להרבה למען תלמידיו. בסיפורו של V. Bykov "Obelisk" מורוזוב לא משאיר את התלמידים עם תחילת המלחמה, הוא ממשיך ללמד. כשהנאצים לוכדים חמישה מילדיו, הוא מסכים לבוא עבורם, תוך שהוא מבין שהוא עומד למות. הוא הבין שאם הוא יסרב, האויבים יוכלו להשתמש במצב זה לרע. ומורוזוב מקריב את עצמו לטובת בית ספרו ומדינתו. גם אם הוא לא יכול להציל את הילדים, הוא לפחות יעודד ויתמוך בהם במשפט זה.
2. הרצון להעביר לאחרים את היסודות לחיים נכונים ואצילים כבר יכול להיחשב כהישג. ברומן מאת צ'ינגיז איתמטוב "פיגום" הדמות הראשית אבדי מקבל עבודה בעיתון. באחת ממשימות העריכה הוא הולך לחקור את סחר הסמים. לאורך הדרך הוא פוגש את פטרוחה וליונקה - שני גברים סמרטוטים עם עבר אפל שהלכו להשיג אנאשה. עובדיה, בהתבסס על לימודיו בעבר בסמינר, מנסה להדריך את הילדים בדרך האמיתית, הוא מעודד אותם לחיות לפי הכללים, לפנות לאלוהים. עם זאת, כל האצולה של הגיבור לא מצילה אותו, בגלל נאומים צדקניים הוא מוצא את מותו. ובכל זאת, ניסיונו לטלטל את השקפת עולמם של האנשים הללו, מכיוון שבפעם הראשונה בחייהם, מישהו ניסה למשוך נפילה מוסרית מהתהום.

תפקיד המורה

1. בסיפורו של פ 'איסקנדר "התכונה השלוש עשרה של הרקולס" הכותב מדבר על הגישה הלא רגילה של המורה ללמידה. הוא מעולם לא העניש ילדים, אלא רק התבדח איתם. אחד התלמידים כל כך פחד להפוך למלאי צחוק בגלל שיעורי הבית שלא מולאו עד שהפך "הונאה" שלמה עם חיסונים. למרות כל מאמציו, הוא עדיין נקרא לדירקטוריון, שם הוא לא יכול להתמודד עם המשימה. המורה מכנה את כל הסיטואציה ההישג השלוש עשרה של הרקולס, שהושג בגלל פחדנות. רק אחרי שנים הגיבור מבין שהמורה רצתה להראות להם שאסור לפחד להיות מצחיקים.
2. על המורים לכבד את תלמידיהם ולהדריך אותם בדרך הנכונה. בסיפורו של מ 'קזאקוב "קשה איתך, אנדריי" הקורא מסופר את סיפורו של ילד קטן שהיה בריון אמיתי. הוא ברח משיעורים, לעתים קרובות גס רוח וגס רוח. כל המורים תייגו אותו זה מכבר ילד שאינו ניתן לחינוך. ורק מורה חדש לשפה הרוסית הבחין בתוכו תכונות טובות והצליח לעזור לילד.

צפו בסרטון: המורים שנמאס להם מהדימוי הנמוך - והם החליטו להציב גבולות (נוֹבֶמבֶּר 2024).