זה קורה שאדם מתייחס לחיים בצורה משחקית, שטחית. הוא לא מכביד על עצמו מחשבות רציניים על גורלו שלו, על האינטרסים של הסובבים אותו. עם זאת, קלות דעת אינה תמיד תוצאה שמחה.
תולדות הבריאה
רעיון הסיפור "הספרינגבוק" הופיע בצ'כוב באוגוסט 1891. הסיפור המקורי נקרא "האיש הגדול". במהדורה השנייה הדגיש המחבר את קשרי המשפחה ושינה את שם היצירה למה שאנחנו מכירים כיום. הסיפור מבוסס על משולש אהבה בחיים האמיתיים: רופא המשטרה דמיטרי פבלוביץ 'קובשניקוב ואשתו סופיה פטרובנה שהתעניינו באומנויות שונות. אבל לדמות הראשית, אוסיפ דימוב, היה אב טיפוס אחר לגמרי - אילריון איבנוביץ 'דוברובו, רופא מוסקבי מפורסם. במאי 11883 הם פנו לרופא הנודע בבקשת עזרה: בת השבע-עשרה של האציל קורודוב סבלה מדיפתריה. כדי לעזור למטופל, השתמש דוברובו בשיטה המתוארת בסיפור. כתוצאה ממעשה ההקרבה העצמית נפטר הרופא לאחר 6 ימים.
לא רק לדימוב היה אב-טיפוס. האמן ריבובסקי משותף הרבה לחברו של צ'כוב, האמן יצחק לויטן. למרות מאמצי הכותב להסוות מערכת יחסים זו, לויתן הוכר והלעג לו על ידי החברה, שלאחריה הייתה מריבה בינו לבין אנטון פבלוביץ '.
ז'אנר, כיוון
"המגשר" מתייחס לתקופה הבוגרת של עבודתו של צ'כוב. בזמן זה, הסופר מפתח באופן פעיל את כיוון הריאליזם בעבודתו. התכונות האופייניות ביותר עבור המחבר בכיוון זה הן בהירות, פשטות בביטוי המחשבה, כמו גם סוגיות פילוסופיות ועשירות.
חוקרים אחדים מגדירים את ז'אנר הסיפורים הקצרים של צ'כוב אחרי שנות ה -90 כסיפורים קצרים סאטיריים או סיפורים קצרים. ל"קופץ "בפשטות לכאורה יש פואטיקה מסובכת למדי. תמצית הסיפור היא כזו שבמשך זמן רב לאחר הקריאה הקורא נותר שקוע ביצירה, מנסה לפענח את המשמעויות המפורשות והנסתרות. השפעה כזו מפנה את "מפצח האגוזים" לז'אנר המשל, והדינמיות וההתרחשויות של הסיפור גורמים לו להתייחס לבדיחה בהבנתו המקורית.
מַהוּת
נציג צעיר של בוהמיה אולגה איבנובנה מתחתן עם הרופא הניצב אוסיפ דימוב. חברותיה של הילדה מנבאות לה עתיד גדול באומנויות שונות, חיי המשפחה נמשכים. באביב אולגה איבנובנה הלכה לקוטג '. שם, היא פותחת רומן עם חבר ותיק ריבובסקי. עם חזרתה, האישה הבלתי נאמנה אינה מעזה לספר על בגידתה, אך הסובבים אותה, כולל בעלה, מודעים לכך.
דימוב מנסה לבלות בבית כמה שפחות, עושה צעדים גדולים במדע, אך נגוע בדיפטריה. לאחר מחלה קצרה, הרופא נפטר, אולגה איבנובנה נשארת לבדה.
הדמויות הראשיות ומאפייניהן
- אולגה איבנובנה. הגברת הצעירה ניהלה חיים חסרי דאגות, קל דעת. החברים סביבה מצאו את אולגה מוכשרת, אך איש לא הצליח לזהות כישרון מסוים. הזמרת הבחינה בקולה היפהפה, האמנית האמינה שיש לה הצלחות בציור וכן הלאה. אותה גברת ממש עסקה בהדרגה כמעט בכל האמנויות ברציפות.
- אוסיפ דימוב. צעיר אצילי, מבטיח ומחונן. הוא אהב בטירוף את אשתו, היה מוכן להגשים את כל השטויות שלה ולסלוח להכל, אפילו לבגידה. הוא גם ראה פוטנציאל גדול, רק שלא כמו אשתו, היה לו עסק ומטרה ספציפית, אך חייו נקטעו בצורה טראגית.
- האמן ריבובסקי - הדמות הסטראוטיפית והסכמטית ביותר בסיפור. הוא הפכפך וחי ברגע. אם על ידי מעשהו הוא הרס את חייו של מישהו, הוא לא חש אשמה. אמנות הגשה מצדיקה את כל מה שבעיניו.
ערכות נושא ונושאים
הנושאים והבעיות העיקריים בסיפור מוצגים בזוגות בניגוד זה לזה.
- ליד האגואיזם נמצאת ההקרבה העצמית. אם אולגה איבנובנה חושבת רק על בילויים, פנאי, רווחה אישית, אז דימוב דואג לאשתו ולמטופלים, שעבורם הוא מוכן לסכן את עצמו. אוסיפ תמיד מנסה לעשות כל שביכולתו כדי לרפא חולים.
- אהבה מתנגדת לבגידה. אוסיפ דימוב אוהב בכנות את אשתו, וזה לא משנה לו במה הם שונים זה מזה, איך הם דומים. הוא מכבד את תחביביה, לא דורש שום דבר בתמורה. אולגה איבנובנה עדיין לא הייתה מסוגלת לתחושה חכמה וגבוהה באותה מידה, והיא נכנעת למשיכה נלהבת חולפת, מבגידה את בעלה.
- הסיפור "הספרינגבוק" מציג את אחד הוויכוחים הנצחיים - מדע ואמנות. דימוב מודה שהוא לא מבין אופרות וציורים. אולגה נוזף בו בגלל זה, ומייחד את המוסיקה או התיאטרון חשובים יותר מאשר רפואה או ידע אחר.
הרעיון המרכזי
הרעיון הבסיסי של "מגשרים" בא לידי ביטוי ביכולת להעריך את מה שיש לך. לא בכדי הכותרת של הסיפור מהדהדת את אגדת הדרקונים המפורסמת מאת I. A. Krylov. הדמות הראשית רדפה אחר "הידוענים" כל הזמן, אבל היא הבינה מאוחר מדי איזה אדם נהדר לידה.
אולגה איבנובנה חלמה על תהילה באמנות, ככל הנראה חלמה לחבר את החיים עם אמן או מוזיקאי. היא חשבה בנישואין עם אוסיפ, שהיה מאוהב בה בחיבה, סוג של פינוק, גם סוג של הקרבה עצמית. אולגה לא הצליחה להסתכל על בעלה אחרת במהלך חייו - המודעות הגיעה לגיבורה מאוחר מדי. זו הטרגדיה והמשמעות של הסיפור.
מה זה מלמד?
העבודה מלמדת את אחת המיומנויות החשובות ביותר הנחוצות בחיים, את היכולת לבנות מערכות יחסים עם אנשים. בדוגמה של הדמויות הראשיות, המחבר מראה את הצורך בכבוד והבנה הדדית. מסקנתו של צ'כוב מבוססת על תצפיות חייו הרבות על הסביבה.
באמצעות עבודה זו אומר צ'כוב שכל אחד מאיתנו זקוק לתמיכה. אם אוסיפ היה מרגיש שהוא לא לבד ויש לו, למי לחיות, האם אז היה מסכן את חייו? נראה כי מחלה קטלנית בסיפור היא פיתרון אידיאלי לכל הצרות המשפחתיות של הדימובים. מאמציו המדעיים של הגיבור נקבעים לא רק על ידי כישרון ועניין, אלא גם על ידי הרצון למשוך את תשומת לבה של אישה שכל כך נלהבת מחיי היצירה. אם אולגה הייתה יכולה לחלוק את שמחת הצלחתו עם בעלה, לסיפור היה סוף אחר לגמרי והוא היה דומה לאידיליה משפחתית. מוסר ההשכל של היצירה הוא זה: יש צורך ליצור קשרים הרמוניים במשפחה, שם כל אדם תומך ומעריך קרובי משפחה.